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三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教你如何做個(gè)優(yōu)秀留美生

              三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教你如何做個(gè)優(yōu)秀留美生
     在美國(guó),評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式主要有三種:各類(lèi)考試、指定作業(yè)、學(xué)期報(bào)告。這與國(guó)內(nèi)以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方式大不相同。對(duì)國(guó)內(nèi)出來(lái)的學(xué)生而言,把題海戰(zhàn)術(shù)照搬到美國(guó)是沒(méi)有用的,因?yàn)椋绹?guó)學(xué)校更重視對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。那么,如何才能做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生呢?

 

  一、重視考試成績(jī)。美國(guó)的高校一般設(shè)置期中和期末兩次大考,成績(jī)比重約占總成績(jī)的60%以上。在美國(guó),考試成績(jī)雖不像國(guó)內(nèi)那么占絕對(duì)重要的地位,但畢竟也占了60%的比重,因此仍應(yīng)慎重對(duì)待。美國(guó)大學(xué)的考試一般有兩種形式:課堂考試和家庭考試TakeHomeExam。課堂考試的題目要難一些,因此學(xué)生最好事先熟悉考試形式、內(nèi)容、范圍等,這能幫助學(xué)生順利過(guò)關(guān)。家庭考試允許學(xué)生拿回家完成,由于沒(méi)有時(shí)間等方面的限制因此壓力不大。學(xué)生只需在上課筆記、指定書(shū)籍內(nèi)容的基礎(chǔ)上作些發(fā)揮,再注意詞句的連貫與修飾,獲得滿意的成績(jī)應(yīng)該不難。

 

  二、認(rèn)真完成作業(yè)。不同的科系有不同的作業(yè)習(xí)題。大致說(shuō)來(lái),數(shù)理商等科系的作業(yè)以計(jì)算題、應(yīng)用題為主,學(xué)生只要上課用心聽(tīng)講,再參考教科書(shū)及筆記,或多跟同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們探討,這種作業(yè)多半難不倒你。人文社會(huì)科系的作業(yè)通常以指定閱讀和書(shū)面報(bào)告為主,這種作業(yè)偏重評(píng)論、分析和表達(dá),難度不大??陬^報(bào)告Rresentation可能是難度最大的作業(yè)形式。由于上課時(shí)要在教授及其他同學(xué)面前用英語(yǔ)講述,隨時(shí)可能被教授或同學(xué)打岔或質(zhì)疑,因此常會(huì)令人神經(jīng)緊張。學(xué)生在準(zhǔn)備口頭報(bào)告時(shí),先“試聽(tīng)”其他同學(xué)的發(fā)言,然后擬定自己的發(fā)言大綱,這樣能使自己的報(bào)告條理清晰。

 

  三、出色完成學(xué)期報(bào)告(TermPaper)。在美國(guó),有許多教授喜歡以學(xué)期報(bào)告取代考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的真實(shí)能力,因此,一份出色的學(xué)期報(bào)告有時(shí)會(huì)起到舉足輕重的作用。為避免自己寫(xiě)的報(bào)告格式不符合教授要求,學(xué)生最好事先向教授索取一份報(bào)告樣本,嚴(yán)格按照上面的規(guī)定來(lái)撰寫(xiě)。例如,多數(shù)學(xué)校要求心理系學(xué)生嚴(yán)格按照美國(guó)心理協(xié)會(huì)A?P?A統(tǒng)一的報(bào)告格式書(shū)寫(xiě)學(xué)期報(bào)告。

 

  在學(xué)期報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,學(xué)生要特別注意著作權(quán)問(wèn)題,凡是引用別人的資料或言詞,必須詳細(xì)注明,以免被冠上“剽竊”的罪名。美國(guó)人特別重視知識(shí)產(chǎn)權(quán),一旦侵犯,輕則受降分處分,嚴(yán)重時(shí)更會(huì)被勒令退學(xué)。但適當(dāng)?shù)囊每善鸬藉\上添花的作用,因此,學(xué)生不要因?yàn)楹ε虑謾?quán)而放棄這種有效的寫(xiě)作方法。一般來(lái)說(shuō),引用原句時(shí)要加上引號(hào),并注明原文作者、書(shū)名及頁(yè)數(shù),即可避免抄襲之嫌。

  學(xué)知在著手撰寫(xiě)學(xué)期報(bào)告時(shí),最好能與教授保持適當(dāng)?shù)穆?lián)系,如多與教授討論寫(xiě)作方向,一方面有助于更好地修改報(bào)告,另外還可增進(jìn)學(xué)生與教授間的友好關(guān)系。但英語(yǔ)水平一般的學(xué)生,最好還是請(qǐng)美國(guó)同學(xué)或花錢(qián)聘請(qǐng)人幫忙修改英文文法、修辭,以使整篇報(bào)告更加通順。

  總而言之,留學(xué)生只要熟悉了有關(guān)的“游戲規(guī)則”,再加上努力學(xué)習(xí),那么,成為一名優(yōu)秀學(xué)生,應(yīng)該問(wèn)題不大。

 

本文已被瀏覽:次 發(fā)布日期:10-07-02 17:56:49
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