受日語小語種的限制，日本大學(xué)大規(guī)模海外直接招生條件目前尚不具備，加之中國高中生在高中畢業(yè)前普遍沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過日語，所以日本語言學(xué)校過渡仍是中國高中生留學(xué)日本的主要途徑。近兩年，日本留學(xué)新政“30萬留學(xué)生接收計(jì)劃”催熱了日本留學(xué)市場，在致使進(jìn)入2010年度，日本語言學(xué)校數(shù)量猛增，目前總數(shù)已突破400所。但作為日本留學(xué)主力軍的中國學(xué)生(特別是高中生)人數(shù)不太會(huì)隨之大幅增長。這預(yù)示著大量的語言學(xué)校將不可避免地關(guān)閉，特別是一些剛開不久的新校更是面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。

語言學(xué)校選擇有“技巧”

在激烈的競爭中日本語言學(xué)校面臨重新洗牌。但目前超過400所日本語言學(xué)校魚龍混雜，留學(xué)申請(qǐng)者在選擇的時(shí)候一定要慎之又慎，把握以下幾個(gè)原則至關(guān)重要。

1.辦學(xué)時(shí)間相對(duì)長的學(xué)校值得信賴。通常辦學(xué)時(shí)間較長的日本語言學(xué)校，積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。
    2.是否設(shè)置升學(xué)輔導(dǎo)課程。由于升學(xué)目標(biāo)不同，語言學(xué)校應(yīng)針對(duì)不同的人群進(jìn)行相應(yīng)的升學(xué)輔導(dǎo)。這里的升學(xué)輔導(dǎo)課程應(yīng)分為兩種。一種是高中生以升入日本大學(xué)為目標(biāo)的升學(xué)輔導(dǎo)。如根據(jù)學(xué)生需要分文理科(數(shù)學(xué)、英語、綜合等基礎(chǔ)科目)配以大學(xué)升學(xué)課程。另一種是本科畢業(yè)生以升入日本大學(xué)院(研究生院)為目標(biāo)的升學(xué)輔導(dǎo)。如進(jìn)行研究計(jì)劃寫法、討論課發(fā)表、小論文寫法等方面的指導(dǎo)。
    3.是否提供學(xué)習(xí)以外多樣的教育機(jī)會(huì)。語言學(xué)校應(yīng)定期或不定期舉辦各類活動(dòng)，如研修旅行、校外上課、日本寄宿家庭短期體驗(yàn)等，留學(xué)生通過參加各種活動(dòng)有機(jī)會(huì)接觸日本人和日本社會(huì)。現(xiàn)在，一些語言學(xué)校為了解除留學(xué)生的后顧之憂，動(dòng)用學(xué)校的一切人脈，主動(dòng)為留學(xué)生尋求各類打工機(jī)會(huì)。
    4.提供或介紹完備宿舍設(shè)施。目前大部分語言學(xué)校不具備自己的宿舍，通常的做法是學(xué)校與當(dāng)?shù)氐姆慨a(chǎn)中介機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議，安排留學(xué)生入住。由于非自身經(jīng)營，多年來常有糾紛發(fā)生。在此提醒語言學(xué)校應(yīng)該幫助留學(xué)生妥善解決問題。個(gè)別語言學(xué)校采取只管招生不負(fù)責(zé)留學(xué)生宿舍的做法，有悖于營利辦學(xué)應(yīng)提供完備教育服務(wù)的宗旨。

……

    時(shí)間：2011年6月18日14:00――18:00

    地點(diǎn)：海淀區(qū)中關(guān)村大街32號(hào)和盛嘉業(yè)大廈11層（人大附中對(duì)面）

    電話：010-68946699轉(zhuǎn)亞洲部

    “保送直通車”摘要：

    招生對(duì)象：高二或高三畢業(yè)學(xué)生；

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