從去年下半年到今年的4月30，到5.17，澳洲最新緊缺職業(yè)清單（SOL）昨天終于揭開面紗，緊缺職業(yè)從408個降為181個。對于很多學生和家長對澳洲移民政策變臉、匯率增加、留學難度增加等一系列看空的態(tài)度，威久留學專家陳華女士卻認為此次澳洲的職業(yè)清單改革勢在必行，并將開啟新一輪的澳洲理智留學時代。

新的職業(yè)清單是移民部長在2010年2月8日公布的一系列移民方案中的一項。它是澳洲政府承諾以勞動力市場需求駕馭移民計劃的一個體現(xiàn)。經(jīng)過修訂，澳洲獨立技術(shù)移民項目中的400多個可加分職業(yè)僅剩下181個“高度有價值的職業(yè)”。舞蹈指導師、鋼琴調(diào)音師、理發(fā)師以及廚師等職業(yè)被從清單中剔除。醫(yī)科專業(yè)人員，包括整骨療法人員、牙醫(yī)、外科醫(yī)生及護士，工程師、教師、IT專業(yè)人才及焊接工仍在新SOL清單上。新的SOL職業(yè)清單預計于2010年7月1日生效，也就是說從7月1日起，舞蹈老師、鋼琴調(diào)音師、尤其是美發(fā)師和廚師在申請永居時將不再享有加分待遇。

澳大利亞移民部長伊萬斯指出：“2007-08年，澳洲共簽發(fā)了4.1萬個普通技術(shù)移民簽證，其中有5000人是美發(fā)師和廚師，而在這5000人中，四分之三在澳洲學習，我們的移民項目不能由國際學生學習的課程來決定?！币寥f斯表示新技術(shù)職業(yè)清單是由獨立機構(gòu)澳洲技術(shù)(Skills Australia)制定出來的，它將保證新的SOL以需求為動力，而非受制于供應。

這份新的SOL職業(yè)清單是針對普通技術(shù)移民計劃（GSM），并不適用于雇主擔保類永居或臨居簽證。該清單刊登于移民局的網(wǎng)站：
http://www.immi.gov.au/skilled/general-skilled-migration/whats-new.htm
老的職業(yè)清單有408個職業(yè)，新的只有181個，而且仔細分析這份新的ANZSCO你會發(fā)現(xiàn)職業(yè)標準分類相當細致，許多專業(yè)都被拆分，名義上有181個專業(yè)，但是實際上遠遠沒有這些，提煉出來數(shù)得上的專業(yè)寥寥無幾，只有會計、工程、教育、醫(yī)學、護理、汽修、電子、建筑工、牙科技術(shù)等幾個大類。
關(guān)于會計專業(yè)
會計專業(yè)仍然上榜，但對于雅思CPA已經(jīng)要求A類4個7，如果你是7月畢業(yè)的會計學生，或者已經(jīng)有了海外的本科商學位，一定要在7月1日前做職業(yè)評估。對于在讀會計學生來說要爭取畢業(yè)雅思考到7分，切記，7分不可怕，大家平時要多注意聽說讀寫的鍛煉，英文不會因為你到了澳洲自動變好了，你需要每天繼續(xù)背誦100-200個單詞，每天寫個日記，每天朗讀一篇文章，每天看英文報紙和電視新聞，積極和當?shù)厝藴贤ā?/SPAN>
關(guān)于工程專業(yè)
新的sol清單上工程專業(yè)全部在位，甚至細化出很多分支了，如交通工程師，巖土工程師等，當前隨著高科技的迅猛發(fā)展，擁有環(huán)保工程、生物工程、材料工程、化學工程等專業(yè)教育背景的人才開始吃香，尤其是那些既能解決技術(shù)問題又懂得國際商業(yè)操作規(guī)則的復合型工程師，身價不斷看漲。所以建議理工科學生可以考慮往工程師方向發(fā)展，扎實的工程基礎可以為以后的工作打下堅實基礎，碩士階段再去攻讀商科課程，就可以進一步做到復合型發(fā)展。工程專業(yè)不是男生的專利，女生也可以申請，澳洲就有很多女性土木工程師，工資甚至超過男工程師。
關(guān)于教育專業(yè)
關(guān)于教育專業(yè)，幼兒、中學和特殊教育專業(yè)都在，小學教育卻意外落馬，TESOL專業(yè)在草案里面說要增加的，居然沒有兌現(xiàn)。
關(guān)于醫(yī)學課程
注冊醫(yī)生對海外留學生來說其無異于鳳毛麟角，費用也叫人望而卻步，所以雖然sol清單中醫(yī)學專業(yè)占去很多席位，但大部分留學生只能望“醫(yī)”興嘆。
關(guān)于金融
金融相關(guān)專業(yè)雖然出現(xiàn)在草案里面，卻也不在正式SOL中，或許澳洲金融行業(yè)已經(jīng)飽和，因此學金融的回中國就業(yè)再創(chuàng)業(yè)比較好。雖然國內(nèi)也開設了相關(guān)專業(yè)，但是它們之間差別很大。國外商科學院非常注重學生的實踐能力，學生有機會到大型金融集團和銀行實習工作，學生畢業(yè)后文憑含金量特別高，他們通常受雇于投資銀行、商業(yè)銀行、證券公司、各種各樣的其他金融中介機構(gòu)以及非金融性質(zhì)的公司。
總之，本次移民職業(yè)清單的修改，比想象的還要嚴厲，陸克文政府對移民市場的修改勢必引起國際教育業(yè)的反彈，對澳洲實體經(jīng)濟造成沉重打擊，但是究其原因，還是澳洲大選在即，各政黨尤其喜歡拿移民說事，以討好本地國民，這種短視的行為不得不算是這種政治體系下的一種無奈的缺陷，其實明眼人都知道，澳洲的高質(zhì)量的移民為澳洲日趨老年化的市場帶來了勃勃生機，移民帶來了技術(shù)、資金和活力，也改變著澳洲的方方面面。只要澳洲政府做好發(fā)展規(guī)劃和平衡協(xié)調(diào)，適當?shù)囊泼駮r有益無害的，我們希望政府在新政出臺好做好統(tǒng)計追蹤工作，一旦發(fā)現(xiàn)失誤，要即時調(diào)整，以免把大好國際教育市場拱手送給其他國家。

關(guān)于新的SOL清單的問答：
Q：新的SOL中的職業(yè)是怎樣選出的？
A：新的SOL職業(yè)清單是基于技術(shù)澳洲（Skill Australia)的建議做出的。技術(shù)澳洲是一個獨立的機構(gòu)，它由政府組建就有關(guān)澳洲現(xiàn)有的、新興的及未來的勞動力技術(shù)和勞動力發(fā)展需要等相關(guān)事宜提供專家性的獨立的建議。為了就何種職業(yè)將會為澳洲中長期所需要提供建議，技術(shù)澳洲對職業(yè)進行評估以確定：該職業(yè)為技術(shù)職業(yè)。審查標準為：技術(shù)水平、獲得該技術(shù)所需時間。
該技術(shù)符合其預期用途。換句話說勝任該職位。
該職業(yè)為緊缺職業(yè)的機會成本較高。即為瓶頸職業(yè)或需要消耗大量的經(jīng)濟或社會成本的職業(yè)。
技術(shù)澳洲使用綜合性經(jīng)濟資料、勞動力市場資料以及詳細信息來確定所需職業(yè)。這些職業(yè)將鎖定那些具有高技術(shù)含量的移民。
Q：為什么新清單里的職業(yè)要比之前的少？
A：這是因為普通技術(shù)移民計劃將側(cè)重于高技術(shù)含量。該技術(shù)將有符合澳洲未來中長期技術(shù)需求。在短期內(nèi)所需的技術(shù)人才可以通過擔保形式移民，例如工作簽證、雇主擔保及邊遠地區(qū)擔保方案。更多的信息可咨詢：010-68946699-澳洲部
Q：這一新清單的有效期為多久？
A：新的SOL職業(yè)清單預計會進行年檢，而且會根據(jù)澳洲勞動力市場的需求進行調(diào)整。雖然預計新清單會維持相對穩(wěn)定，但是并沒有硬性保證某一職業(yè)會在此清單上維持多長時間。
Q：新的清單影響人群？
A：新的sol清單的公布，歷史意義深遠，將直接改變澳洲國際教育市場的格局，大批澳洲資金不雄厚嚴重依賴留學生的私立職業(yè)技術(shù)學校面臨經(jīng)營壓力，會面臨倒閉風險，估計這些學校都在開始開發(fā)新課程，如建筑、汽修等；大量為移民選擇廚師、美發(fā)等專業(yè)的學生面臨撤退，部分可能會直接黑在澳洲，特別是印度學生，而會計專業(yè)對雅思A類四個7的要求可能會阻礙一大批會計專業(yè)學生的職業(yè)評估申請；澳洲未來2年吸引的留學生將不可避免的下降，大量相關(guān)產(chǎn)業(yè)面臨慘淡經(jīng)營，而國內(nèi)小留學移民機構(gòu)也會在未來1年內(nèi)大批倒閉；一些因移民而選擇自己根本不喜歡的專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)熱潮一去不復返將，來澳洲留學的學生也將不再以移民為唯一目的，更加側(cè)重留學體驗和學習質(zhì)量，澳洲留學將回歸教育本質(zhì)！

現(xiàn)有學生的過渡安排和新政策下的出路：
出預實施的過渡性安排外，新的SOL職業(yè)清單將會影響所有于生效日后遞交的普通技術(shù)移民申請。在總督接受移民法規(guī)1994更改后，新SOL預計于2010年7月1日生效。以下提到的過渡性政策也會同時實施。
A:對于已經(jīng)遞交移民類簽證的留學生
和移民部在2010年2月8號發(fā)布的政策一致，對于
?2月8號之前申請或者拿到485 TR的申請人，并且于2012年12月30日前申請PR的
?7月1號之前申請GSM，也就是獨立技術(shù)移民的申請人則不受新政策影響。
對于2010年2月8日前就持有572，573，574學生簽證的同學，依然可以不受新SOL清單影響，可以申請485 TR簽證，并尋找雇主擔保機會。不過，令人遺憾的是，對于這些同學，2010年7月1日以后申請普通技術(shù)移民需要按照新SOL列表了。
新SOL過渡性安排問與答：
　　 問：我已經(jīng)有了485簽證/我已經(jīng)提交了485簽證的申請，新SOL清單的出臺會對我產(chǎn)生什么樣影響呢?
　　 答：根據(jù)聯(lián)邦移民部提出的過渡性安排，如果你在2010年2月8日之時就已經(jīng)持有485簽證，或者已經(jīng)遞交了485簽證的申請，那么只要你在2012年12月31日前，在澳洲境內(nèi)申請永久性或臨時性GSM簽證(即技術(shù)移民簽證，General Skilled Migration visa)，你就可以從原SOL清單中選擇一個提名職業(yè)。如果你在2012年12月31日之后申請永久性或臨時性GSM簽證，則你只能從新SOL清單上選擇提名職業(yè)。
　　 問：我是在2010年2月8日之后申請485簽證的，而且也已經(jīng)被批準了。我會受到新SOL的影響嗎?
　　 答：如果你是在2010年2月8日之后申請并被批準授予485簽證的，則在你申請永久性或臨時性GSM簽證時，必須從你申請之時有效的SOL清單中選擇提名職業(yè)。
　　 加入你有意提名的職業(yè)已經(jīng)不在新SOL上，而你又打算在2010年7月1日新SOL生效后提交GSM簽證申請，則你依舊可以在完成澳洲學業(yè)后，申請永久性或臨時性的雇主擔保簽證，并在澳洲工作。當然，在這種情況下你需要找到愿意為你做擔保的雇主。
B:對于剛剛要畢業(yè)的學生：
本科碩士學歷課程：如果您7月畢業(yè)，我們認為現(xiàn)在抓緊提交職業(yè)評估，立刻報名雅思考試（雅思考試要提前2-3個月報名才有位置）。若是畢業(yè)后不能直接遞交移民申請的，還可以走雇主擔保、州政府擔保這些路。
技工TRA課程：技工市場的收緊體現(xiàn)在對TRA評估的要求收緊，但是真的雅思有4個6，有工作能力的找到雇主的學生則不應該悲哀，因為日后你們一旦通過申請，路子會很寬廣。如果你實在無法滿足，則需要考慮是否轉(zhuǎn)本科學位、是否去偏遠地區(qū)工作等方法了，這些也要早點規(guī)劃。
C.對于還在讀書的學生：
本科碩士學歷課程：無需擔心了，選擇自己喜歡的課程，爭取把成績再提高一個檔次；同時積極提升語言，爭取畢業(yè)雅思可以考到7分，切記，7分不可怕，大家平時要多注意聽說讀寫的鍛煉，英文不會因為你到了澳洲自動變好了，你需要每天繼續(xù)背誦100-200個單詞，每天寫個日記，每天朗讀一篇文章，每天看英文報紙和電視新聞，和當?shù)厝藴贤ā?BR>另外，大家都要積極的參與學習外的工作，爭取做一些兼職，了解社會，鍛煉自己的社交和情商，一個勤奮、禮貌、好學、上進的優(yōu)秀學生沒有理由得不到雇主的喜愛。只要大家鍥而不舍，全面提高自己的就業(yè)能力，英文能力，沒有理由你會被澳洲的移民政策淘汰，畢竟每年還有約10萬的移民配額。
技工TRA課程：應該弄清楚自己的實力，是否可以吃苦做技工，如果可以勝任，英文6分也沒問題，那么技工的就業(yè)形勢應該還是很好的，比如建筑方面的木匠、石膏板工、電器工（修理各種電器、安裝衛(wèi)星電視、家庭影院等）等在澳洲都很好賺錢。如果你不是這塊料，是想走個捷徑的，那么我們勸您不要浪費時間了，要調(diào)整自己的留學規(guī)劃。
威久澳洲留學免費咨詢熱線：057788250330 88252523轉(zhuǎn)澳洲部！

澳洲政府希望回歸教育本質(zhì)
從去年下半年開始至今，澳大利亞一些私立學校不斷傳出破產(chǎn)的消息，對澳大利亞國際教育產(chǎn)生了一系列負面影響。眾所周知，澳大利亞的教育出口是其第三大外匯來源，澳大利亞政府自然也深知，近期的一系列政策調(diào)整肯定會給其教育行業(yè)帶來沖擊，但澳政府方面仍然很堅定的執(zhí)行下去。留學專家認為，澳大利亞政府此次的政策調(diào)整是讓教育的本質(zhì)回歸到培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，而不是成為移民跳板。從提高移民的職業(yè)教育要求，肅整私立職業(yè)培訓機構(gòu)，到改變移民政策方向，這一系列的政策變動顯示，澳政府是抱著極大的決心，為本國儲備更高素質(zhì)、高質(zhì)量的人才，并逐步將教育出口和移民分離。澳大利亞政府的新政策對高素質(zhì)人才是利好消息。實際上，澳大利亞的平均教育水平是非常高的，如果本次澳大利亞政府新政出臺調(diào)控得力，有理由相信，在不久的將來，澳大利亞教育同樣能像美國那樣培養(yǎng)出更多的高水平人才。
縱觀整個留學需求趨勢，自從2000年國家出臺自費留學制度，官方數(shù)字和業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計的數(shù)據(jù)都顯示，已經(jīng)有越來越少的人會把能否移民作為留學的重要指標，而越來越多的留學生選擇回國發(fā)展。絕大多數(shù)人選擇留學國家是基于國家的實力、大學質(zhì)量、學科實力等情況，而移民只作為一個附加產(chǎn)品考慮。而且，隨著中國國力的不斷增強，就業(yè)機會的增加，很多學生在出國深造后，自身素質(zhì)和能力都得到了很大提高，而回國發(fā)展他們有更多的優(yōu)勢和發(fā)展空間。