去年的申請將近尾聲了，新的一輪申請也正在開始，為了能讓各位把09年的申請做得更好，本人在收集了一定的資料后對生物這個領(lǐng)域進行一次總結(jié)，并簡略說了一下關(guān)于09申請的預(yù)測，希望能為各位提供一個參考。

Ⅰ  生物申請總結(jié)

1.基礎(chǔ)生物類比往年難申

在整個大環(huán)境下基礎(chǔ)生物（包括生化，分生，遺傳，微生物，免疫等）不再像往年所說的容易申請，部分原因估計是因為美國近年經(jīng)濟低迷以至撥向基礎(chǔ)研究的資金也在緊縮。教授在申請資金的難度增大。例如在論壇上有部分套磁失敗都是由于教授拿不到funding，沒有辦法招生。其實也很容易理解，因為在一個小領(lǐng)域做基礎(chǔ)研究，花費大量的人力物力不說，也得有資金支持，但錢畢竟有限，而且基礎(chǔ)研究也是為后面的臨床應(yīng)用作鋪墊，這就成了一個積累的過程，一時三刻出不了結(jié)果不足為奇。NIH, NSF這些機構(gòu)在衡量了可行性后才謹慎撥款，據(jù)有關(guān)報道，NIH撥款支助學(xué)生的預(yù)算金額從1985的4.3%下降到2006年的2.7%。因此那些不怎么出名，或研究內(nèi)容不怎么搶眼的教授也就自然拿不到錢了。所以有一點要注意的是做基礎(chǔ)研究的人應(yīng)該是時刻了解院系網(wǎng)上動態(tài)和當前的研究熱點。對于申請者，特別是本科申請研究生的人來講，接觸的知識是多樣性的，就是所謂的潛力，所以應(yīng)該在申請時看清楚基礎(chǔ)研究的發(fā)展形勢，多拓寬自己的眼界，用一雙“慧眼”去挖掘?qū)毑鼐烤共卦谀睦铩?/P>

2.生物類除了基礎(chǔ)生物的其他學(xué)科申請情況

與基礎(chǔ)生物的申請相比，營養(yǎng)（包括食品安全等），共衛(wèi)（包括生物統(tǒng)計），生物工程這類學(xué)科的申請人數(shù)比以往要多，特別是生物統(tǒng)計，生物工程這兩個方向的勢頭不容忽視。雖然營養(yǎng)在中國這片土地的發(fā)展形勢不熱，但在國外是特別注重這方面的，因此就業(yè)很好，另外在公衛(wèi)這個領(lǐng)域，特別是生物統(tǒng)計開始逐漸受到人們的追捧，這兩個吃香的專業(yè)也為人們看中，所以在不要求獎學(xué)金的情況下，一部分的人選擇了這幾個方向。而看回錄取榜，無論是Gradcafe，offer rain, gter, Taisha, 幾個高校網(wǎng)站都可以看到這幾個方向都有不錯的錄取，并沒有外界所說的生物申請一片慘淡這種情況。

在這里，不得不提一下申請大熱門，生物工程。申請一路看漲，計算機背景，數(shù)學(xué)背景專業(yè)的申請者也來這個領(lǐng)域分一杯羹。隨著生物與工程的結(jié)合越來越緊密，這個領(lǐng)域的需求也越來越多。在Gradcafe上，Bioinformatics, Bioengineering, Biomedical Engineering等占了整個錄取的很大比例，與基礎(chǔ)生物的比例竟達到了1：1，我們也可以預(yù)見計算機，工程領(lǐng)域?qū)⒖梢允够A(chǔ)生物的研究效率成幾何級數(shù)提高，所以多數(shù)學(xué)校都樂意借助工具進行研究。這也是為什么這個專業(yè)那么熱門的原因了。

3.高校在選人之前都更加謹慎

由于前面所說的財政緊縮，普遍高校在給offer前對選人更加謹慎，百里挑一。特別是牛校，無論在文書材料，套磁，面試上都層層把關(guān)，寧可打多幾通電話和申請者進行面試，都要確定這個是不是合適人選。如Arizona State University, Baylor College Of Medicine, Caltech, Cornell University, Duke University, Harvard, John Hopkins University, MIT, NYU, Princeton, UC系列等等都是熱衷于對申請者進行面試的學(xué)校。因此在面試這關(guān)不容忽略。

4.錄取集中在少數(shù)牛人手里

從全球范圍去看，錄取依然是偏向于本國學(xué)生（從Gradcafe的錄取統(tǒng)計可以看到目前為止招收的學(xué)生大半是美國學(xué)生。），國際學(xué)生的申請門檻很高（一個不爭的事實）。即使如此，中國知名高校也有很多拿到不錯錄取，但問題是offer雨往往集中下在少數(shù)牛人身上。而清華北大，復(fù)旦，中科大，交大，浙大就匯集了這班牛人。這里就不免插一句，因為今年的錄取集中在這班人的手上，而似乎牛人對自己的去向也猶豫不定，在沒有向高校給出答復(fù)之前，高校發(fā)放第二