一、錄取進(jìn)行時(shí)：

2010.3.29 Emory University

2010.3.23 Miami University

二、錄取大學(xué)背景：

錄取大學(xué): Emory U  Miami U

Emory U 在美國具有相當(dāng)高的學(xué)術(shù)聲望，大一入學(xué)新生中，90%都來自于全美Top 10的高中，根據(jù) (U.S. News & World Report)的報(bào)告，Emory在全美國最好的50所大學(xué)中，綜合排名第17名，醫(yī)學(xué)研究(Medicine research)排名第22名，MBA排名第22，EMBA排名更進(jìn)步到第10名，法律學(xué)校排名第27，而宗教則是排名第5。

在教育體制方面，Emory的學(xué)制是采用學(xué)期制(Semester)，65%的班級學(xué)生人數(shù)都在20人以下，很少有超過50人的班級，學(xué)生畢業(yè)率大約八成；總共有將近60個(gè)不同領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位，提供各種廣泛的研究領(lǐng)域讓學(xué)生選擇。

Miami U 是一所始建于1925年的私立大學(xué)，也是美國東南地區(qū)提供最廣泛科研與教學(xué)的大學(xué)之一，全美大學(xué)綜合排名第50位。該校擁有約2000名全職教學(xué)人員，學(xué)生與教員的比例約為13:1，在全美名列前茅。據(jù)《耶魯大學(xué)日報(bào)大學(xué)指南》指出，最受學(xué)生歡迎的是商科，不過商學(xué)院的課程大都是必修的，學(xué)生選修的機(jī)會不多。會計(jì)學(xué)也相當(dāng)好，但卻不易應(yīng)付。建筑學(xué)系獲好評，但大學(xué)規(guī)定只收60名新生。自然科學(xué)方面，化學(xué)、微生物學(xué)和植物學(xué)都挺突出。

三、學(xué)生背景

趙同學(xué)：北京匯佳中學(xué) 高三在讀 IB課程

GPA 3.6

IBT 98

SAT 1680

四、辦理過程

趙同學(xué)的母親在來到威久時(shí)已經(jīng)考察了北京幾個(gè)有名的機(jī)構(gòu)，在家長猶豫不定的時(shí)候，家長的朋友推薦了威久留學(xué)。家長拿著其他機(jī)構(gòu)的宣傳冊和各校信息來到了威久試談。家長到來的時(shí)候，威久留學(xué)的業(yè)務(wù)總監(jiān)陳華老師也親自為學(xué)生設(shè)計(jì)了方案。

根據(jù)學(xué)生情況，我們首先分析了學(xué)生的優(yōu)勢：

a) 學(xué)生就讀的學(xué)校提供IB課程，并且學(xué)校里面的學(xué)生都有較多的課外活動(dòng)背景。

b) 學(xué)生GPA比較好，高中前兩年又是英文授課，學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力比較好。

c) 學(xué)生從小就想自己開公司賺錢，理財(cái)能力非常強(qiáng)。

同時(shí)，我們也分析了學(xué)生的劣勢：

a) 學(xué)生初次考試IBT和 SAT分?jǐn)?shù)都較低。

b) 學(xué)生決心重考IBT和 SAT，所以放棄SAT-sub的考試。

c) 學(xué)生只去東部個(gè)別城市的學(xué)校，中西部的絕不考慮。

d) 學(xué)生和家長對學(xué)校名次要求較苛刻，大大縮小了可選學(xué)校的范圍。

我們再三研究了學(xué)生的情況，尤其是學(xué)生的生活經(jīng)歷，背景，評估可以滿足學(xué)生的要求，隨即接下了這個(gè)Case，并給出了方案：

1.       在挑選學(xué)校上，因?yàn)閷W(xué)生是女孩，朋友有很多都在NY，我們就圍繞紐約以及小班授課的學(xué)校來做挑選。

2.       因?yàn)閷W(xué)生首次考試分?jǐn)?shù)不理想，重考后IBT雖然獲得了98分，但是SAT還是不太理想，還要進(jìn)行三考，所以根據(jù)成績，以及錄取率的評估，放棄了ED申請。

3.       文書設(shè)計(jì)著重寫明學(xué)生從小的一個(gè)目標(biāo)，以及從小的經(jīng)商頭腦，學(xué)生從小接觸股票，對以后人生的規(guī)劃，以及為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在所做的努力。

4.       因?yàn)閷W(xué)生的課余生活較豐富，特別為學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“成長經(jīng)歷”的小冊子，提供給每個(gè)學(xué)校，讓學(xué)生的形象更鮮活。

5.       錄取遞出后，不間斷的給學(xué)校發(fā)信，詢問情況，收集信息，以便錄取委員會加深對學(xué)生的印象。

結(jié)果：

不負(fù)眾望，拿到了學(xué)生滿意的錄取通知。學(xué)校選擇趙同學(xué)我們堅(jiān)信是因?yàn)榭粗貙W(xué)生的綜合能力，學(xué)生的背景為她的分?jǐn)?shù)做了大大的彌補(bǔ)。

我們還在期待后面其他大學(xué)的錄??！Georgetown U，Leigh U。。。。