虎年拿到學生Dream school

一、錄取進行時：

    2010.2.20：大學郵件確認：卡耐基梅隆大學錄取通知書（Carnegie Mellon University）--2010年秋季入學 M.S in Chemical Engineering

二、錄取大學背景：

卡耐基梅隆大學（Carnegie Mellon University）全美排名22位，專業(yè)排名13位。

三、學生背景

廖同學

北京化工大學 大四學生 生物工程專業(yè)

GPA 3.6-3.7

IELTS 7.0（12.5）

GRE 1220 （10.24）

四、辦理過程

    廖同學找到威久的時候已經7月底了，曾經考過一次IELTS 6.0，還要繼續(xù)考，但是由于GRE也在10月考試，所以只能把IELTS安排到更晚的時間。學生對自己所想申請的專業(yè)沒有確定。決定出國的時間也比較晚。

    根據學生情況，我們首先分析了學生的優(yōu)勢：

a) 學生是比較開朗的女孩子，以后的工作也不喜歡教書或是在研究室，建議學生可以選擇申請碩士學位，偏應用型的，以后就業(yè)選擇面比較廣，也避免了學生不喜歡的就業(yè)種類。 

b) 學生GPA高，學校又是211工程院校，學生每年都拿獎學金，學術背景比較有優(yōu)勢；

c）學生有2次實驗經歷，科技創(chuàng)新實驗。對于本科畢業(yè)申請人來說，能夠提供一些申請上的優(yōu)勢。 

d）學生的對語言開始比較有信心，預估IELTS 7分沒有太大問題。

    同時，我們也分析了學生的劣勢：

a) 學生找到威久的時候沒有任何定下來的成績，并且考試時間晚，增加了不定因素，時間非常有限。

b) 學生對所申專業(yè)比較迷茫。

c）學生對自己的優(yōu)勢以及學校的情況，如何擇校并不了解

     綜上所述，威久給出的整體方案是：

    1.分析學生的成績單后，建議學生學習化學工程，學生學過很多相關基礎課程，同時化工的碩士又比生物工程碩士擇業(yè)需求量大，并且學校的選擇更多。

    2. 給學生出具一系列詳細的選校報告，讓學生去了解學校的文化背景、環(huán)境、入學要求、課程設置。

    3. 建議學生在選擇學校的時候從課程入手，每個學校的課程設置不同，偏重的方向也不同，學生選擇和自己相近的，并且感興趣的，和自己曾經做過的實驗有貼近的，這樣學生入學后會更容易理解，掌握。

    4. 在學生考試成績出來之前先定一批院校，并開始給學生設計獨特的文書材料。學生屬于理科生中的“文科份子”，有很多文藝活動，學生的內心情感很豐富。給學生設計的文書除了突出嚴謹的學術外，更多加了一些文學色彩。并且在針對每個學校申請的時候多加入的學生自身的背景和學校相符合的地方。

    5. 申請后和學校的錄取老師保持聯系，加快錄取進度。

    申請結果：

    今天拿到了卡耐基梅隆大學的錄取通知，這是學生最想去的學校，也是學生的首選。雖然學生的硬件出來的比較晚，但是威久的專家團隊在之前做了充分的準備工作。在和學生的充分配合下，我們實現了學生的夢想！給學生在虎年帶來了一份很好的禮物！

    我們還在期待后面其他大學的錄?。?/SPAN>

    威久美國部---霍曉嵐

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