1. 申請學(xué)校方面
過往眾多的中國留學(xué)生到美國留學(xué),可以說給美國的高校留下了不同的印象。特別是負(fù)責(zé)錄取的老師和教授在是否錄取中國學(xué)生方面有不同的印象。大部分的美國教授對于中國學(xué)生的態(tài)度都是很正面的:塌實、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等等。遇上這樣的教授可以說是申請人的運(yùn)氣之一。但反之,很多中國留學(xué)生過往曾有不誠實的行為,例如考試作弊和論文抄襲等,這都給教授們形成了不好的印象,極其個別的教授們甚至反感招收中國學(xué)生。但這些因素在申請階段很難被考慮到。
很多教授在看中考生英語筆試能力(如GRE和IBT)的同時,更加強(qiáng)調(diào)口語溝通能力,因為中國學(xué)生的學(xué)習(xí)能力往往是令人稱贊的,但說到口語能力則比起同樣學(xué)習(xí)能力出色的印度同學(xué)要低一些。所以如何鍛煉我們的英語口語,讓你和教授們能夠隨意溝通,是同學(xué)們從一開始準(zhǔn)備出國留學(xué)就要為之奮斗的目標(biāo)。
2.學(xué)費(fèi)方面
美國的大學(xué)分公立和私立大學(xué)。所謂公立,即是說絕大部分學(xué)校建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)資金來源于政府撥款。最著名的公立大學(xué)就有加州大學(xué)系列,包括了加州大學(xué)伯克利校區(qū)(University of California, Berkeley),洛杉磯校區(qū)(University of California, Los Angeles)以及戴維斯校區(qū)(University of California, Davis) 等等。公立大學(xué)的特點就是對本國學(xué)生特別是本州學(xué)生收取的學(xué)費(fèi)相對很低,一年的花費(fèi)大學(xué)5000美金左右甚至更少。而對于國際學(xué)生,即使不以增加利潤為目的的公立大學(xué)也要收取相對高昂的學(xué)費(fèi),一年的學(xué)費(fèi)最少在2萬美金左右,甚至更高(可達(dá)接近4萬美金/年)。而私立大學(xué)無論對本國學(xué)生還是外國學(xué)生都收取一致的費(fèi)用,就拿以國際學(xué)生眾多而聞名的波士頓大學(xué)(University of Boston)為例,對每一位學(xué)生都收取4萬多美金/年的費(fèi)用。
3.獎學(xué)金申請方面
在我們申請獎學(xué)金的時候才會無情發(fā)現(xiàn)我們不但要和國內(nèi)優(yōu)秀的競爭者競爭,更要和來自美國本土的學(xué)生競爭。除了一些理科和工科學(xué)科(如化學(xué),物理和生物學(xué)科等)本土學(xué)生的競爭力較小外,其他學(xué)科特別是文科,中國學(xué)生要想拿到獎學(xué)金可以說難度非常大。因為獎學(xué)金的類型通常是RA(RESEARCH ASSISTANT)或TA(TEACHING ASSISTANT)的形式,而這兩者都需要很好的語言溝通和文書寫作能力。
出于各方面的考慮,在同等條件下將獎學(xué)金給予本國人都是合情合理的。另外還需要提醒大家的是,在金融危機(jī)中的美國,由于失業(yè)人口的大大增加,很多美國人特別是年輕人將在失去工作后重新回到高校,一方面可以使自己增值,另一方面也可以有一個時間上的緩沖。特別是排名靠前的高校的錄取及獎學(xué)金的競爭一定會不比往年弱,同學(xué)們要有所準(zhǔn)備。
4.學(xué)習(xí)方面
由于到美國留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)日漸增多,在美國各學(xué)校各專業(yè)的課堂內(nèi)機(jī)會都可以看見中國學(xué)生的身影。決大多數(shù)的高校老師都能給予來自不同國家、不同文化背景的同學(xué)們充分的尊重。上課時老師一般不會因為有留學(xué)生的存在而降低語速,但在私下討論時,老師一定會耐心和同學(xué)們交流,即使口語不好的同學(xué)也切記不要因為怕開口而喪失和老師交流的機(jī)會。
在以活躍聞名的美國課堂上,Presentation和Discussion將會是非常重要的部分,也是老師考察同學(xué)們的思考和表達(dá)能力的時機(jī)。在我接觸的眾多來北美留學(xué)的同學(xué)中,幾乎都從最初的羞澀和緊張逐漸找到說英語的信心,從而對大大小小的Presentation和Discussion都應(yīng)對自如。但也有很多同學(xué)反映說到,當(dāng)臺下坐的都是美國同學(xué)的時候,當(dāng)之前上講臺的同學(xué)都用純正的英語向臺下做匯報的時候,一位中國學(xué)生再站上去用充滿了口音的蹩腳英語發(fā)話將會是一件十分尷尬的事情。
在此我想說的是,即使你覺得自己的口語再差,但只要掌握自己要表達(dá)句子的所有詞匯,那么其他人一定會明白你的發(fā)言。起初到了國外的同學(xué)們應(yīng)該盡量掌握更多生活中常用以及學(xué)術(shù)上必要的詞匯,那么你的英語將會飛速提高,而語音問題也會在耳濡目染中向“純正”的方向進(jìn)發(fā)。反之,有些性格活躍口語又較好的的中國同學(xué)在課堂上表現(xiàn)的十分突出,這也是好的,因為美國的課堂自由而且活潑。但即使是這樣,在課堂上太隨意和搶眼的舉動也是不受歡迎的,建議同學(xué)們不要抱著突出自己和炫耀的目的去上課,
作為一個迅速崛起的大國,中國在國際學(xué)者的眼中也有著不同的形象。有的老師會在上課時宣稱中國將會是未來世界的超級大國,這常會令在坐的中國同學(xué)洋溢著喜悅。但同時一些外國教授依然對中國抱以“terrible”的形象,甚至?xí)谡n堂上公然抨擊中國的政策和現(xiàn)狀。這當(dāng)然或多或少的傷了咱們中國學(xué)生的心。在這個時候,同學(xué)們也是可以勇于據(jù)理力爭的。因為即使一個學(xué)術(shù)界的泰斗也不一定親自到過中國,也不一定真正了解中國,他們的論調(diào)很大程度上受西方媒體的影響??偟膩碚f,我接觸過的眾多留學(xué)北美的同學(xué)對于西方的教育方式和學(xué)習(xí)氣氛都是稱贊有嘉的,過去歧視中國學(xué)生的情況也罕有發(fā)生。
5.找工作方面
從理論上來說,學(xué)校都是希望本校的畢業(yè)生能找到好工作。以F-1學(xué)生簽證身份去美國學(xué)習(xí)的同學(xué)雖然理論在學(xué)習(xí)期間是不允許打工找工作的。但實際情況是很多來美讀書的同學(xué)在讀書期間也能找到不錯的兼職。其一可以是在學(xué)校工作,我們稱為on campus job,它包括了TA,RA,GA等等一系列在校內(nèi)打的工。還有一類工作我們稱之為off campus job,它包括平時上課期間的兼職和假期的全職工作,但要拿到這種工作的資格必須要求學(xué)院出具證明此份工作和學(xué)生的學(xué)業(yè)或研究有關(guān)。
舉例來說,一個讀計算機(jī)的中國研究生,他是不具備讀書期間在美國工作的資格,但如果該生能在摩托羅拉找到一份和自身專業(yè)相關(guān)的工作,那么通過很簡單的申請和系上老師的推薦就可以合法工作或者實習(xí)。在這一方面,學(xué)校是絕對樂意幫助留學(xué)生的。但是很殘酷的問題就是,在金融危機(jī)影響下的美國,到底還有多少工作職位的空間留給國際學(xué)生?毫無疑問,未來幾年美國政府首要解決的問題之一就是怎樣讓已經(jīng)失業(yè)的美國人重新找回工作,而留學(xué)生期盼的工作崗位和工作簽證一定會有一個異常艱難的時期。不過,從我經(jīng)歷過的911階段,中國學(xué)生留在美國的人數(shù)那時也是絕大多數(shù),所以我認(rèn)為不要悲觀失望,畢竟留學(xué)結(jié)束的時候可能已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)的高點,工作很容易找的。
總的來說,留學(xué)對于人生的收獲是不言而喻的,而由于中國國際地位的提高和中國學(xué)生歷來留下好的印象,中國人在海外也越來越受到尊重,這對于即將踏上異鄉(xiāng)國土的中國留學(xué)生來說絕對是十分有利的。
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