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高福利社會(huì)下的高質(zhì)量教育制度

    荷蘭王國(guó)建立以來(lái),政府一直承擔(dān)為公民提供充分的和良好的教育的責(zé)任。荷蘭對(duì)5歲―16歲的青少年實(shí)施義務(wù)教育。

  年滿16歲后,學(xué)生必須支付學(xué)習(xí)費(fèi)用。荷蘭的教育劃分為初級(jí)教育、中等教育和高等教育3個(gè)層次。荷蘭語(yǔ)是全國(guó)通用的基本教育用語(yǔ)。初級(jí)教育荷蘭的初級(jí)教育為期8年,面向4歲―12歲的少年兒童。其目標(biāo)是開(kāi)發(fā)學(xué)生的理解和創(chuàng)造能力,引導(dǎo)學(xué)生的情感發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)和文體能力。


  中等教育荷蘭的中等教育可分為一般中等教育和職業(yè)中等教育(LBO和MBO)兩大類。一般中等教育包含MAVO、HAVO和VWO三種平行的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。MAVO是初級(jí)中等教育,HAVO是高級(jí)中等教育,而VWO是大學(xué)前中等教育。荷蘭的學(xué)生只有獲得VWO文憑后才有進(jìn)入綜合大學(xué)的入學(xué)資格,而取得HAVO文憑則具有進(jìn)入高等專業(yè)教育(hogerberoepsonderwijs,簡(jiǎn)稱HBO)的入學(xué)資格。

  高等教育荷蘭有一套完整的高等教育體系。該體系淵源于荷蘭的傳統(tǒng)教育和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。荷蘭的高等教育以其高質(zhì)量享譽(yù)全球。荷蘭設(shè)有全國(guó)性的法律和質(zhì)量監(jiān)控體系。荷蘭的教育文化科學(xué)部負(fù)責(zé)有關(guān)教育方面的立法。農(nóng)業(yè)和公共衛(wèi)生部在各自的專業(yè)領(lǐng)域?yàn)楸WC教育質(zhì)量起著重要的作用。荷蘭所有的教學(xué)課程由獨(dú)立的專家委員會(huì)定期進(jìn)行評(píng)估。該委員會(huì)成員由大學(xué)聯(lián)合會(huì)委聘。委員會(huì)的評(píng)估報(bào)告及時(shí)公開(kāi)發(fā)表。對(duì)報(bào)告中提出的問(wèn)題,教育文化科學(xué)部將采取措施予以解決,有關(guān)部門(mén)和有關(guān)院校對(duì)委員會(huì)的檢查及意見(jiàn)也會(huì)認(rèn)真考慮并采納。

  完善的質(zhì)量監(jiān)控體系保證了荷蘭的各個(gè)高等院校都能達(dá)到同樣的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。因此,學(xué)生在選擇院校時(shí),不必考慮選擇哪個(gè)學(xué)校最好,而是考慮學(xué)校的地點(diǎn)、學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)和學(xué)術(shù)氣氛,以及自己所感興趣的專業(yè)等。荷蘭的每所院校都有各自獨(dú)特的氛圍和風(fēng)格,但這絕不是衡量學(xué)校質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)。正是由于這個(gè)原因,荷蘭的顧主在招聘員工時(shí),首先看重的是是否獲得學(xué)位,而不看重畢業(yè)于哪個(gè)院校。

  荷蘭的高等教育由常規(guī)大學(xué)、高等專業(yè)教育大學(xué)和國(guó)際教育學(xué)院3大體系組成。

    1.常規(guī)大學(xué)(通常稱為:University)常規(guī)大學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)者或科研工作者,全荷蘭共有14所這樣的大學(xué)。這類學(xué)校的課程及研究課題具有很強(qiáng)的專業(yè)性,大部分學(xué)生畢業(yè)后將在研究機(jī)構(gòu)任職,也有部分畢業(yè)生在尋找其它性質(zhì)的工作并任職。荷蘭大學(xué)的規(guī)模大小不一,小的只有幾千人,大的超過(guò)30,000人。在荷蘭常規(guī)大學(xué)學(xué)習(xí)的大約有15萬(wàn)學(xué)生。

    2.高等專業(yè)教育大學(xué)(通常稱為: Hogeschool)高等專業(yè)教育大學(xué)的課程更注重應(yīng)用型人才的專業(yè)培養(yǎng)。全荷蘭有50多所公立的高等專業(yè)教育大學(xué)和教育機(jī)構(gòu),共計(jì)招收學(xué)生28萬(wàn)人。近年又發(fā)展了許多非公立的高等專業(yè)教育大學(xué)。這類大學(xué)規(guī)模大約為20,000至25,000名學(xué)生,其中也有規(guī)模較小的。某些高等專業(yè)教育大學(xué)可以提供攻讀碩士學(xué)位的課程。考慮到外國(guó)留學(xué)生的方便,這類課程通常使用英語(yǔ)授課,學(xué)制為一年左右。外國(guó)留學(xué)生的入學(xué)條件通常應(yīng)為學(xué)士學(xué)位或相當(dāng)于該學(xué)位水平。

    3.(通常稱為: International Education Institute)國(guó)際教育學(xué)院專門(mén)為外國(guó)留學(xué)生設(shè)置,用英語(yǔ)授課,多種專業(yè)課程,其中包括碩士研究生課程。荷蘭有這樣的院校15所,在國(guó)際教育學(xué)院中學(xué)習(xí)的國(guó)外學(xué)生近萬(wàn)名。全部常規(guī)大學(xué)和高等專業(yè)教育大學(xué)也設(shè)置有用英語(yǔ)教學(xué)的國(guó)際班,吸引了大批的國(guó)外的學(xué)生。國(guó)際教育學(xué)院一般以碩士課程為主,多數(shù)的情況下,要求學(xué)生在本國(guó)完成本科學(xué)業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位或相當(dāng)于該水平的申請(qǐng)人可獲錄取。

    有些國(guó)際教育學(xué)院與荷蘭常規(guī)大學(xué)合作,為學(xué)生獲得碩士學(xué)位后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位提供機(jī)會(huì)。

 

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