一．學(xué)校簡介

神戶電子專門學(xué)校位于自古以來，作為向世界窗口被打開了的神戶港，多數(shù)外國人居住的北野。為了使學(xué)生能夠在神戶電子專門學(xué)校（本科）和神戶情報大學(xué)院大學(xué)學(xué)習(xí)IT技術(shù)，教導(dǎo)學(xué)生掌握將來能夠在企業(yè)、現(xiàn)實社會中與人交流所必需的能力。能和神戶電子專門學(xué)校（本科）以及神戶情報大學(xué)院的留學(xué)生、日本學(xué)校以及教員進行積極的交流。（電腦室開放。）舉行各種活動，和以日本學(xué)生與教師為首的日本人一起和睦相處，創(chuàng)造理解日本文化和日本習(xí)慣的機會。

二．學(xué)科介紹

1.軟件領(lǐng)域

把在開發(fā)的現(xiàn)場能真正的發(fā)揮實踐力的IT技術(shù)學(xué)到手

追尋IT業(yè)界的技能，年年在向高度發(fā)展。在這個專業(yè)里，不僅僅在高度的IT技能的指導(dǎo)和資格取得支持注入力量，作為大規(guī)模的項目中心人物管理隊伍・能夠運營，規(guī)劃力和建議力，溝通能力的培養(yǎng)。基于ITSS（IT技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)/經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)?。┯上到y(tǒng)性的學(xué)校的全部課程，以培育能夠習(xí)慣現(xiàn)場的即戰(zhàn)力的實際業(yè)務(wù)級別的工程師為目標(biāo)。

專業(yè)介紹

IT專家專業(yè)【4年制】

對于系統(tǒng)工程師必要不可欠的基礎(chǔ)技術(shù)與知識之外又加上為了活躍于多種多樣的項目管理技術(shù)和交流技術(shù)等的學(xué)習(xí)。把系統(tǒng)開發(fā)與項目管理放入了視野的學(xué)校的全部課程，培養(yǎng)IT業(yè)界的專家。

畢業(yè)后，可取得神戶信息大學(xué)院大學(xué)的應(yīng)試資格。

IT專業(yè)者專業(yè)【3年制】

磨練系統(tǒng)開發(fā)的基礎(chǔ)，Web・互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)有安全防范等的先進性的技術(shù)的IT專業(yè)者。同時，以更高度的資格取得作為目標(biāo)同時通過事例研究法授課和小組演習(xí)、應(yīng)用軟件技能和商務(wù)技能，同時學(xué)習(xí)項目經(jīng)營管理手法。

信息處理專業(yè)【2年制】

2年集中學(xué)習(xí)IT的基礎(chǔ)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件技能和商務(wù)技能的同時，基本信息技術(shù)人員考試、軟件開發(fā)技術(shù)人員考試等的國家考試合格作為目標(biāo)。

目標(biāo)職種

程序員

系統(tǒng)工程師（SE）

技術(shù)工程師（網(wǎng)絡(luò)）

技術(shù)工程師（數(shù)據(jù)庫）

應(yīng)用軟件工程師

項目經(jīng)理

信息安全管理者

系統(tǒng)分析員

2.硬件領(lǐng)域

通過電子電路的制作很好的平衡學(xué)習(xí)硬&軟件

今后的時代，對于硬件領(lǐng)域的工程師不僅僅只是電子電路，而且要了解軟件和網(wǎng)絡(luò)等廣泛的知識和技術(shù)。這個專業(yè)，是為了很好的平衡理解硬件和軟件而編制的課程，從而能夠?qū)W會就實際業(yè)務(wù)的技術(shù)。同時，培養(yǎng)今后的需要高漲的硬件技術(shù)人員。

專業(yè)介紹

信息工程專業(yè)【2年制】

培養(yǎng)能夠設(shè)計電子電路・制作的工程師。根據(jù)實習(xí)主體的授課，從電路設(shè)計的基礎(chǔ)掌握數(shù)字設(shè)計的技能。能發(fā)現(xiàn)制作的快樂。

目標(biāo)職種

顧客工程師

Field Engineer

硬件工程師

銷售工程師

控制程序員

工程擔(dān)當(dāng)者

Home Electronics設(shè)計技術(shù)人員

機器人設(shè)計技術(shù)人員

硬件設(shè)計技術(shù)人員

3.商務(wù)領(lǐng)域

對動態(tài)，纖細把〈信息〉做為武器突破向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的路。

當(dāng)今IT正是以企業(yè)經(jīng)營為首，是在所有商務(wù)里不可欠缺的工具。把驅(qū)使電腦成為即戰(zhàn)力的技術(shù)學(xué)到手，培養(yǎng)交流能力與規(guī)劃能力，經(jīng)營管理，指令等的實際業(yè)務(wù)能力。同時，也導(dǎo)入了e-Business的最尖端的有關(guān)商務(wù)模式學(xué)習(xí)的Entrepreneur（創(chuàng)業(yè)者）培育程序?；钣谩葱畔ⅰ?，在商務(wù)的現(xiàn)場帶路培養(yǎng)活躍的領(lǐng)導(dǎo)人。

專業(yè)介紹

商務(wù)信息專業(yè)【2年制】

一邊學(xué)習(xí)「交流」「規(guī)劃」「管理」「指示」的4個要素，一邊學(xué)習(xí)在商務(wù)的現(xiàn)場活用IT的方法。估計了實際的商務(wù)現(xiàn)場通過事例研究法掌握實踐力。

目標(biāo)職業(yè)

專任講師

系統(tǒng)管理者（SAD）

秘書

事務(wù)

營業(yè).銷售

創(chuàng)業(yè)者

4.游戲軟件領(lǐng)域

緊握創(chuàng)造游戲的鑰匙成為高創(chuàng)造性游戲的程序員。

制作責(zé)任者，計劃制訂者，腳本者等。各種各樣的專業(yè)工作集結(jié)力量做完的游戲。只有程序員才可以成為Key man。沿著規(guī)劃的意圖，通過制圖人的估計，可以實現(xiàn)人物的動作，高標(biāo)準(zhǔn)的程序員越來越被渴求。自如運用豐富多彩的軟件，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)游戲業(yè)界的游戲程序員。

專業(yè)介紹

演藝娛樂軟件專業(yè)【3年制】

學(xué)會業(yè)界尋求的高度的程序編制技術(shù)。從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，3維程序編制和挑戰(zhàn)從Linux的操作。3D游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲等的開發(fā)。用3年時間以即戰(zhàn)力為目標(biāo)的魅力在于全部的課程。

游戲軟件專業(yè)【2年制】

效率性地學(xué)習(xí)以程序員被要求的專業(yè)技術(shù)的2年制專業(yè)。把實習(xí)做為中心而編成的全部課程，也積極地致力于原創(chuàng)游戲的制作、掌握游戲開發(fā)中的實踐力、應(yīng)用力。

目標(biāo)職業(yè)

游戲程序員

應(yīng)用軟件程序員

5.圖形設(shè)計領(lǐng)域

專業(yè)介紹

DCG動畫專業(yè)【2年制】

3DCG，動畫，培養(yǎng)能活躍于寫實等的映像要素在混合多媒體領(lǐng)域的創(chuàng)作者。有「3DCG」與「數(shù)字動畫」的2個學(xué)科，對就業(yè)后也有用的可以提高實踐力的全部課程。

3DCG專業(yè)特征是從劇本企畫到編輯使用的是連貫性的手法。

從企畫到劇本，演出，合成，編輯，圍繞3DCG制作學(xué)習(xí)最高的經(jīng)驗技術(shù)。不僅僅只是學(xué)會技術(shù)，構(gòu)思法和根據(jù)目的的CG的活用法也要理解，以3DCG創(chuàng)作者和游戲設(shè)計者作為目標(biāo)。

-數(shù)字動畫專業(yè)

好好地學(xué)習(xí)了畫畫之后，將使用計算機來完成作品。

在于原畫，動畫，背景的制作，有關(guān)企畫，劇本，演出，后期錄音等動畫的制作上，熟練的掌握全部的技能。那個過程是通過了作品制作而開展了實習(xí)主體的授課，的確鍛煉磨練了自己。畢業(yè)后，可以進入動畫制作的公司或有關(guān)親自動手設(shè)計游戲人物的公司。

美術(shù)設(shè)計專業(yè)【2年制】

印刷物等的美術(shù)印刷設(shè)計，總體學(xué)習(xí)WEB設(shè)計，培養(yǎng)時代需要的美術(shù)設(shè)計師。從色彩與平面・立體構(gòu)成的基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，直至熟練掌握數(shù)字內(nèi)容制作的經(jīng)驗技術(shù)。

CG研究科【1年制】

在美術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)了2年以后，更加廣泛，深層次的CG與有關(guān)周邊領(lǐng)域研究的專業(yè)。學(xué)生以個別的題目致力于研究，以一級的創(chuàng)作者為目標(biāo)。

目標(biāo)職業(yè)

3DCG創(chuàng)作師

游戲設(shè)計師

人物設(shè)計師

映像創(chuàng)作師

攝影師

POS專業(yè)技術(shù)師

Assistant Director

動畫片繪制師

美術(shù)設(shè)計師

插圖畫師

DTP操作師

Web設(shè)計師

6.音聲領(lǐng)域

專業(yè)介紹

音聲制作領(lǐng)域【2年制】

理解聲音，以作為音樂能表現(xiàn)自己的所想和意思的藝術(shù)家為目標(biāo)?！敢袈曋谱鳌古c「商業(yè)音樂」的2專業(yè)編成。要創(chuàng)作出能敲響人心靈的聲，只在于「音」的創(chuàng)作的重要性。

音聲技巧專業(yè)【2年制】

錄音和實況・音樂會，是培養(yǎng)在電視・無線電等廣播制作的領(lǐng)域活躍的音響專業(yè)師的專業(yè)。充實的設(shè)備，通過藝術(shù)工作室工作與舞臺工作等實踐性的授課，學(xué)會在現(xiàn)場有效的經(jīng)驗技術(shù)。

目標(biāo)職業(yè)

音聲制作師

音聲設(shè)計師

機械手

合成器操作人員

作・編曲家

CM音樂制作

游戲聲音制作師

PA工程師

錄音工程師

放松制作技術(shù)師

MA混音師

音響效果

7.ＣＡＤ領(lǐng)域

專業(yè)介紹

建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)【2年制】

很大的改變了建筑室內(nèi)裝飾世界的CAD&CG的技術(shù)。不僅僅安排工作的效率化，作為明確能傳達印象的工具，是對現(xiàn)代來說不可缺少的存在。這樣時代的表現(xiàn)技術(shù)，通過實際制作來掌握。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)【2年制】

我們，被各種各樣的事物圍繞生活著。那些事物選擇的時候，在無意識的期間總是選擇能訴諸自己的感性的東西。這個比喻就像高價的品牌商品還是日用雜貨，自己不喜歡的東西總不會放在自己的身邊。那么，到底是什么吸引了我們？從事物帶有的魅力里學(xué)習(xí)什么，這個實踐就是工業(yè)設(shè)計。

目標(biāo)職種

1.2級建筑士

室內(nèi)裝飾協(xié)調(diào)師

CAD操作師

設(shè)計士

施工管理士

建筑CG設(shè)計師

裝飾設(shè)計師

裝飾其企畫人

二．學(xué)費減免、獎學(xué)金制度

學(xué)費減免.遲繳制度（入學(xué)時）

1.指定校推薦入學(xué)

本校指定的學(xué)校教育機構(gòu)的被推薦入學(xué)者，首年度的學(xué)費中４０萬到３０萬　可被減免。有關(guān)指定校推薦的詳細說明請向本校詢問。

2.大學(xué).短期大學(xué)并愿制度

本校與大學(xué)或是短期大學(xué)三者希望并愿者、直至大學(xué)或是短期大學(xué)的入學(xué)考試結(jié)果判明為止，學(xué)費等的遲繳措施制度。（只限一般入學(xué)者。不適用于推薦入學(xué)的志愿者。）

各種獎學(xué)金制度（入學(xué)后）

對應(yīng)成績和出席狀況設(shè)立了以下的獎學(xué)金制度。

1.留學(xué)生特別獎學(xué)金制度（2,3,4年度）

月額20,000　每月（8月,3月除）

2.留學(xué)生獎學(xué)金制度（2,3,4年度）

月額10,000　每月（8月3月除）

3.家境急變獎學(xué)金制度（支付人突死等）

學(xué)費減半（只限申請年度）

    以及優(yōu)秀的學(xué)生可利用以下的獎學(xué)金制度。

　　4.日本學(xué)生支援機構(gòu) 私費外國人留學(xué)生獎勵費

　　 月額50,000　（根據(jù)年度變更有）

    三．神戶電子專門學(xué)校日語學(xué)科

    神戶電子專門學(xué)校日語學(xué)科的學(xué)生畢業(yè)后，以直接升學(xué)進入神戶電子專門學(xué)校（本科）或者是神戶信息大學(xué)院大學(xué)為前提，不僅僅是日語教育，而是教導(dǎo)針對在日本學(xué)習(xí)計算機技術(shù)時所必要的知識和技術(shù)。同時，也開放給日語學(xué)科的學(xué)生們計算機實習(xí)室，可以利用這些設(shè)施來協(xié)助學(xué)習(xí)。

    開學(xué)日期：4月 10月