北海道大學(xué)的前身為1876年（明治9年）為開發(fā)北海道而設(shè)立的札幌農(nóng)學(xué)校。首任校長為美國馬薩諸塞州農(nóng)科大學(xué)校長克拉克博士。克拉克博士在返回美國時候，經(jīng)過札幌附近的島松時，騎在馬上，對送別的師生們大聲說了一句話，“青年們，要胸懷大志”（少年よ、大志を抱け Boys，be ambitious)。從此，這句話就成了北海道大學(xué)的校訓(xùn)流傳至今。在克拉克博士離任后，他所宣講的基督教精神仍留存在校園內(nèi)，盡管該校為國立學(xué)校，但在學(xué)生中流行 “信耶穌誓約”，從中誕生了新渡戶稻造，內(nèi)村鑒三等日本戰(zhàn)前杰出的基督教徒。

1907年該校改名為東北帝國大學(xué)農(nóng)科分校，1918年成為第5個帝國大學(xué)“北海道帝國大學(xué)”。二戰(zhàn)結(jié)束后，改制為新型大學(xué)，并開始使用“北海道大學(xué)”的校名直至今日。

北海道大學(xué)的建校理念為進取精神，求實，國際性的修養(yǎng)等。1952年的東京大學(xué)校長矢內(nèi)原忠雄這樣評價：“明治初年，日本的大學(xué)教育中有兩個中心。一個是東京大學(xué)，另一個就是札幌農(nóng)學(xué)校。這兩個學(xué)校打下了日本教育的國家主義和民主主義兩大思想的基礎(chǔ)。”“日本教育，至少是國立教育的兩個源泉來自東京和札幌，從札幌發(fā)源的創(chuàng)造人的自由主義思想沒能成為日本教育的主流，而從東京大學(xué)誕生的國家主義，國體論，皇室中心主義等思想，成為了支配日本教育的指導(dǎo)理念。這個思想發(fā)展到極致，就導(dǎo)致了太平洋戰(zhàn)爭。戰(zhàn)敗后，在重建日本教育的過程中，這種思想仍然存在?！?/P>

號稱“榆樹的森林”的札幌主校區(qū)，擁有177萬平方米校園，設(shè)有12個學(xué)部和15個研究生院。共有15000名學(xué)生和4500名教職員工在這里從事教育研究。

【本科及研究生院】

本科學(xué)科/研究生院

醫(yī)學(xué)部 獸醫(yī)學(xué)部 齒學(xué)部 藥學(xué)部 理學(xué)部 農(nóng)學(xué)部 法學(xué)部 經(jīng)濟學(xué)部 文學(xué)部 教育學(xué)部 水產(chǎn)學(xué)部

不配有本科的研究生院

地球環(huán)境科學(xué)研究生院  國際廣播媒體研究生院  信息科學(xué)研究生院  另有各個研究所（低溫科學(xué)研究所等）