高三學生留學加拿大：國際預科優(yōu)勢明顯 

    隨著加拿大留學的日漸升溫，赴加留學的學生越來越多，大多數(shù)選擇留學加拿大的學生都有一個共同的理由， 那就是加拿大留學不是產(chǎn)業(yè)，教育質(zhì)量高， 北美發(fā)展空間廣闊。

    這也是加拿大大學為什么比較認可本國大學中英語課程考試分數(shù)而不完全相信學生在自己國家中考取的托福或雅思成績的原因之一。因為學生即使在國內(nèi)考出了相對理想的語言成績，但是在赴加后聽不懂課的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對這種現(xiàn)象， 威久國際教育通過對數(shù)百位成功留學加拿大的學生實際調(diào)查后， 得出一個結(jié)論：高三學生留學加拿大，國際預科課程優(yōu)勢十分明顯。
　　加拿大國際預科課程在課程設(shè)置上充分考慮到課程的目的性及價值體系， 因此這些國際預科學院在經(jīng)過與加拿大公立大學不斷探討和切磋后， 設(shè)置了一系列有利于國際學生教育模式過渡及打好堅實英文基礎(chǔ)的課程，習慣稱之為“加拿大大學語言及專業(yè)預備課程”。

    那么，這些課程有什么優(yōu)勢呢？

    第一、減少了高三學生又要應(yīng)付高考，又要面對相對復雜的雅思或托?？荚嚨膲毫?，降低了學生在出國之前對語言的要求。

　　第二、 此類課程針對語言的強化不是雅思和托福課程， 而是直接針對于學生今后上大學所要具備的英文能力而設(shè)置的，分為聽、說、讀.、寫四個部分。上完此類課程的學生英文水平可以真正達到入讀大學的標準， 而不會象考托?；蜓潘寄菢映霈F(xiàn)高分低能的情況。

　　第三、此類課程在通過語言強化后，通過測試合格的學生還可以修讀幾門大學專業(yè)課程，每門課程都可以轉(zhuǎn)一定的學分。讓學生在踏出國門之前就可以修讀大學專業(yè)課程，這是此類預科課程中最大的亮點。并且積累下來的學分可以帶到大學，直接在今后的學分中減免。因此我們說此類課程是真正意義上的加拿大預科課程，而非單純的語言培訓課程。

　　第四、此類課程的教授模式完全采用小班授課模式，保障教學原汁原味，是學生進入大學適應(yīng)西方教育模式的最佳過渡平臺。
    當然，在選擇此類預科課程期間，最好和專業(yè)的留學機構(gòu)進行充分溝通，深入了解國際預科學院的質(zhì)量，選擇好的國際預科，為你進入加拿大的名校奠定堅實的基礎(chǔ)。、

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