中專畢業(yè)生：最好要有與專業(yè)背景有關的工作經驗，可以申請以自身條件相符合的加拿大學院文憑專業(yè)課程。

　　兩年大專在讀或畢業(yè)生：可以申請大學學院相關專業(yè)的文憑課程、大學學分轉移課程或學位課程，可考慮轉移部分在中國已獲得的學分。

　　三年大專在讀或畢業(yè)生：可以申請大學學分轉移課程或學位課程，轉移部分在中國已獲得的學分；畢業(yè)生也可申請研究生預科課程。

　　三年大專畢業(yè)生并有多年工作經驗：可以申請加拿大大學學院的 MBA 預科課程，約需一年補齊本科學士畢業(yè)所需課程后，直接轉入 MBA 的正式課程。

　　大學學院是加拿大大學制度的組成部分。它保證為學生提供優(yōu)質教育，在課程選擇方面則既有以學術研究為主要目的的大學學位課程，也有側重于實際應用、旨在取得學院文憑和證書的課程。大學學院的優(yōu)點是可為學生提供各種有力的支持服務，課堂的學生人數較少，而校內各種團體則十分活躍。

　　加拿大的大學學院將大學和學院的優(yōu)秀傳統(tǒng)合為一體，在有益于學習的校園環(huán)境中為學生提供基礎扎實的應用課程和學術課程。大學學院可供選擇的課程眾多，不僅設有大學學位課程，還設有可以取得學院文憑和證書的課程。

　　大學學院專業(yè)文憑課程與就業(yè)市場聯系緊密，對在加拿大找工作發(fā)展有利。學院中的大學轉移學分課程，使學生能夠將學院的學分平等轉移到大學本科，有利于學生向高學位前進，是專升本的安排?！　?/p>

　　此外，加拿大還有多所社區(qū)學院，有些技術、職業(yè)專科學院屬于私人所有或私人開辦，教學內容廣泛，側重于應用方面，如美術、電腦、商科、文秘及其他專業(yè)訓練，主要目的是通過一段時間的密集學習，讓學生走上就業(yè)市場。一般期限為一到三年，這些學院只發(fā)證書或文憑，不頒發(fā)學士學位，但可以選擇一些以后可轉讀大學深造的課程，修業(yè)期一到至二年，程度相當于大學一二年級，學完后轉入正規(guī)大學二三年級，繼續(xù)攻讀學士課程，所以一般留學生都愿意讀這些學校。此類學校就算屬私人所有，也需要經過省政府部門批準和制約，以便保持其教育水準和質量。另外，職業(yè)?？茖W院在學費設置方面具有很強的競爭力。