德國的高等教育比較發(fā)達。據(jù)統(tǒng)計，目前德國高校在讀學生總數(shù)約為200萬人，近年來每年畢業(yè)的大學生人數(shù)超過20萬。但值得注意的是，在德國失業(yè)人數(shù)超過400萬的大背景下，德國高校畢業(yè)生就業(yè)前景良好，他們面臨的失業(yè)風險較小。

      德國聯(lián)邦勞工局下屬的研究機構通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，德國高校畢業(yè)生就業(yè)前景較好主要有兩個原因。首先，德國經(jīng)濟經(jīng)過多年發(fā)展，勞動力需求發(fā)生了結構性變化，受過高等教育的大學畢業(yè)生擁有更多的就業(yè)機會。德國目前正處于向信息社會轉變的過程中，制造業(yè)和一般服務性領域工作崗位減少，研發(fā)、管理、咨詢和教育領域的工作崗位不斷增多。高校畢業(yè)生因具備良好的教育背景，一般都能找到適合自己的工作。

      其次，德國人口總數(shù)下降，導致受過培訓的勞動力相對比較緊缺，這也為高校畢業(yè)生就業(yè)提供了一定的保障。目前，德國大部分受過培訓的勞動力都是中年人或老年人。隨著老年勞動者逐步進入退休年齡，為了填補空缺，必須要有受過培訓的年輕人頂上來，而高校畢業(yè)生在這方面的優(yōu)勢則是不言而喻的。

      當然，即使德國高校畢業(yè)生的整體就業(yè)前景良好，但不同專業(yè)的就業(yè)前景并不完全相同。例如，建筑和室內(nèi)設計這兩個專業(yè)在德國就屬于就業(yè)較難的專業(yè)，而計算機和信息專業(yè)的學生就比較容易找到工作。德國有很多網(wǎng)站都提供幫助學生在進入大學前選擇專業(yè)的服務，這些網(wǎng)站詳盡地列出了不同專業(yè)近年來的就業(yè)情況。通過瀏覽這些網(wǎng)站，德國學生進入大學之前就可以在專業(yè)選擇上做到更好地與社會需求相結合。

      德國在國內(nèi)就業(yè)市場上的保護性措施也減輕了本國高校畢業(yè)生在就業(yè)方面的壓力。對于那些在德國高校就讀的外國學生來說，要想畢業(yè)后在德國找到一份工作非常不易。因為德國為了保證本國國民的就業(yè)，給外來的勞動力設置了很高的門檻。很多外國留學生畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)，要在德國找到一個合適的工作崗位并不難，但要獲得德國勞工局的工作許可卻非常困難。因為德國勞工局原則上只允許外國人填補那些德國人不能勝任或無法填補的空缺崗位

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