案例背景:

李同學(xué)，國(guó)內(nèi)普通本科大四在讀學(xué)生，主修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。在校期間成績(jī)平平，英語(yǔ)水平不高，沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)。家庭是工薪階層。

案例分析: 

專(zhuān)家把脈：該申請(qǐng)人條件一般，鑒于申請(qǐng)者英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)能力不強(qiáng)，建議先經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)，達(dá)到德國(guó)入學(xué)語(yǔ)言要求（托福80-85分以上，雅思6.5）。同時(shí)進(jìn)行APS審核面試的準(zhǔn)備。 

具體實(shí)施過(guò)程及結(jié)果：根據(jù)申請(qǐng)者自身情況，制定以基礎(chǔ)強(qiáng)化為本、力求突破的英語(yǔ)培訓(xùn)方案，負(fù)責(zé)聯(lián)系輔導(dǎo)班并制定詳細(xì)學(xué)習(xí)日程計(jì)劃，保證申請(qǐng)者在最短時(shí)間通過(guò)英語(yǔ)測(cè)試，以達(dá)到赴德的基本英語(yǔ)水平要求。同時(shí)針對(duì)她的具體情況進(jìn)行有側(cè)重的APS審核指導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，一方面指導(dǎo)她用各種方案彌補(bǔ)語(yǔ)言的不足，另一方面，指導(dǎo)其如何在面試中突出自己在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，最終使其順利通過(guò)審核面試。院校選擇方面，我方專(zhuān)家詳細(xì)評(píng)估了該生的綜合條件，為其選擇了在他基礎(chǔ)條件上稍高的學(xué)校。材料準(zhǔn)備方面，我們下大力度提高她的綜合水平，突出她在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)。數(shù)月后，該生順利通審核，并取得良好的英語(yǔ)成績(jī)，獲得了赴德留學(xué)的基本保證。

專(zhuān)家提醒：在申請(qǐng)德國(guó)院校的諸多注意事項(xiàng)中，材料和審核面試占據(jù)著極大比重。盡管個(gè)人基本條件可能存在或多或少的缺陷和不利，但在我方專(zhuān)家的分析和輔導(dǎo)下，能巧妙的揚(yáng)長(zhǎng)避短，甚至化弊為利，從而幫助申請(qǐng)者達(dá)成愿望。