1 Huygens獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
    Huygens獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃對(duì)所有國(guó)家的學(xué)生開(kāi)放。是針對(duì)愿意去荷蘭留學(xué)，而且在本科最后階段或者碩士學(xué)習(xí)中有天賦的學(xué)生。這里指的學(xué)習(xí)包括研究和/或者實(shí)踐訓(xùn)練。荷蘭教育，文化及科學(xué)部長(zhǎng)，為即將來(lái)荷蘭參加HSP Huygens項(xiàng)目學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生準(zhǔn)備了四百萬(wàn)歐元的獎(jiǎng)學(xué)金。這一獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)有具體的數(shù)量限制，而是由各種不定成本來(lái)決定的。

    2“豐蒂師”優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金
    每學(xué)年，F(xiàn)ontys大學(xué)為那些非歐盟的學(xué)生提供一定數(shù)量的獎(jiǎng)學(xué)金用來(lái)支付他們高昂的非歐盟學(xué)費(fèi)。在前6個(gè)月或前18個(gè)月的學(xué)習(xí)中成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生可以獲得這一獎(jiǎng)學(xué)金。

    學(xué)生感想

    張廉芝
    豐蒂師大學(xué) 國(guó)際商務(wù)管理學(xué)生

    豐蒂師 --- 我生命中的里程碑

    挑戰(zhàn)

    我來(lái)自中國(guó)。這是我第一次去海外留學(xué)?；叵肫鹨郧拔以趪?guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活，我覺(jué)得在豐蒂師大學(xué)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了無(wú)窮的挑戰(zhàn)。總的來(lái)說(shuō)，豐蒂師大學(xué)的課程設(shè)置十分實(shí)用。我們學(xué)習(xí)很多不同的科目，然后運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。而實(shí)踐項(xiàng)目通常由學(xué)校和類(lèi)似飛利浦照明這樣的真實(shí)公司共同提供。

    好奇

    2007年2月，在我國(guó)內(nèi)原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，我從第三學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入豐蒂師大學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)于我的課程我非常好奇。每件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的體驗(yàn)。例如，和小組里來(lái)自世界不同國(guó)家的成員一起做項(xiàng)目。與他們一起學(xué)習(xí)是最愉快和珍貴的體驗(yàn)。

    交流

    為了提高我的英語(yǔ)交流能力，我選擇了英語(yǔ)作為我的副修科目。這其中有很多樂(lè)趣，與此同時(shí)，我的英語(yǔ)水平也提高了不少。

    輔導(dǎo)會(huì)

    國(guó)際商務(wù)管理的輔導(dǎo)老師都很專(zhuān)業(yè),而且對(duì)我們幫助很大。尤其是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，每人要寫(xiě)兩份個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，這對(duì)于幫助我們?cè)谶@一學(xué)期重點(diǎn)提高哪些方面，例如合作能力，或者領(lǐng)導(dǎo)能力，有很好的導(dǎo)向作用。一學(xué)期中，一般會(huì)組織幾次像這樣的輔導(dǎo)會(huì)，絕大多數(shù)的問(wèn)題和困難都可以在與輔導(dǎo)老師的討論中解決。這些輔導(dǎo)老師是我們的良師益友。