學(xué)生背景：

　　于同學(xué)：北京工業(yè)大學(xué)大4在讀，專業(yè)信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)。雅思6分，在校成績優(yōu)良。

　　申請目標(biāo)：

　　于同學(xué)是北京工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，向往進(jìn)入“歐洲麻省理工”荷蘭代爾夫特理工大學(xué)學(xué)習(xí)，并希望在概率或統(tǒng)計(jì)方面進(jìn)一步深造。

　　方案設(shè)計(jì)：

　　根據(jù)于同學(xué)的自身?xiàng)l件和所學(xué)專業(yè)，威久歐洲部資深顧問為于同學(xué)度身設(shè)計(jì)了申請3所學(xué)校的方案，包括荷蘭代爾夫特理工大學(xué)。

　　咨詢顧問孫老師，憑借多年申請經(jīng)驗(yàn)、豐富的材料準(zhǔn)備、與學(xué)校密切的合作關(guān)系，精心為于同學(xué)準(zhǔn)備了一份精彩符合學(xué)校要求并突出個(gè)人優(yōu)勢的申請材料。在2007年11月中旬，于同學(xué)就成功拿到代爾夫特理工大學(xué)的錄取。

　　由于較早就拿到了錄取，于同學(xué)開始進(jìn)行出國前各個(gè)方面的準(zhǔn)備，包括了解所在院系的課程設(shè)置，自己感興趣的研究方向，并與導(dǎo)師取得聯(lián)系。在與教授通信的過程中，孫老師耐心細(xì)致的工作給于同學(xué)提供了很大的幫助，每一次與教授的聯(lián)系信，孫老師都會(huì)進(jìn)行細(xì)心的檢查并適當(dāng)提出合理的建議。在進(jìn)一步交流中，于同學(xué)取得了教授的欣賞，并于2007年五.一前夕，教授正式回復(fù)她獲得由系里提供的研究生課程的全額獎(jiǎng)學(xué)金16，300歐元。學(xué)生和家長激動(dòng)萬分，特意打來電話對(duì)孫老師表示感謝。孫老師也十分欣慰，能夠?yàn)閷W(xué)生出國留學(xué)助力，也算是盡了一個(gè)留學(xué)顧問應(yīng)盡的職責(zé)。