英國的教育學制是由5歲到18歲完成小學至中學的課程。因此在他們進入大學之前就已經(jīng)完成了13年的學業(yè)課程；大學的學分大約花費三年的時間來完成以取得學士學位，一共是16年的時間完成整個學業(yè)課程，而中國學生只需花費12年的教育，高中畢業(yè)后就讀4年的大學課程以完成16年的完整學業(yè)。對于欲前往英國就讀大學的中國高中畢業(yè)生，為了彌補中學教育一年的不足，學生應(yīng)在大學課程開學前至英國就讀為期一年的預(yù)備/銜接課程，這稱為大學預(yù)科課程。

　　大學預(yù)科課程有三項主要功能：

　　幫助學生將其英語能力提升至相當程度以配合大學部課程的教學。英語能力的研讀占了很大的比例。
幫助學生做好進入英國大學就讀的準備。英國的教育體系是著重在教導學生獨立思考的方向設(shè)計而成，這表示老師布望學生多方詢問來挑戰(zhàn)其所學，而不希望學生對老師的一字一句都照單全收；大學預(yù)科的目標之一是使第一次接觸的海外學生能更適應(yīng)這樣的教學方式。他們也教導學生在大學就讀中應(yīng)有的研讀方式。

　　為了幫助學生適應(yīng)學習大學中研讀的實際情況，學校會安排學生至大學部的課程上課。因此，例如一位要就讀商業(yè)相關(guān)科系的學生將修習與商業(yè)相關(guān)的一些先修課程；以此類推，想就讀機械科系者將修習機械的相關(guān)課程。

　　關(guān)于預(yù)科的注意事項：

　　大學預(yù)科不等于英語。在很多申請人的理解中，預(yù)科似乎就是主要學習英語。其實這種理解是不全面的。英國的中學教育制度與中國有很大差異，他們在高中（A-Level）的兩年時間里，已經(jīng)學習了大量專業(yè)知識，大學本科階段的學習專業(yè)起點比較高，不同于國內(nèi)是從基礎(chǔ)學起的。所以，英國的一年大學預(yù)科學習，是完全為外國學生開設(shè)的。

　　第二，英語成績很好也應(yīng)該學習大學預(yù)科課程。去英語國家留學，良好的英語水平當然是必要的條件，但除個別專業(yè)外，英語成績的高低不會成為你申請大學的決定因素。學校在評估學生的時候，看重的仍然是學生在專業(yè)方面的背景及取得的成績。所以，有些申請人認為英語成績考的好，就不必學習大學預(yù)科，甚至有了申請英國TOP 10大學的想法，這種想法其實還是很片面的。

　　英國的教育系統(tǒng)是世界上最為嚴謹,復(fù)雜但又靈活的教育系統(tǒng)之一，英國的教育有著非常完善的體系，極高的信譽，是中國學生留學的首選。但一般中國學生在英國學習時，發(fā)現(xiàn)自己遇到的最大困難是不能適應(yīng)用批判的思維方式去思考問題，去接受新的知識。英國大學的教育方式是一種互動性相當強的雙向思維方式，與傳統(tǒng)的中國教育體系有很大的區(qū)別，這成為中國學生初到英國的最大絆腳石。預(yù)科課程在這時顯得尤為重要。預(yù)科課程是你在英國攻讀學位課程的通行證，在你現(xiàn)有的學歷和學位課程的入學條件之間架起一座橋梁，幫助你獲得平穩(wěn)過渡到更高一級學歷所需的各種技能和自信心。在你初到英國時，在開始忙碌的專業(yè)學習之前，給你足夠時間幫助你融入英國的民俗文化之中，適應(yīng)英國特有的生活習慣，為繼續(xù)學習學位課程打下堅實基礎(chǔ)，堅定你獲得成功的決心。